7 、让自Q日说烧退了一点 ，师生凝聚成一句话，间志她教我们怎样在中考的语也习作部分得高分 ，每当看到他们一天天的进步 ，
6 、我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，回来的路上，虽然感冒了不舒服 ，但是很开心 ，第三节课结束后 ，:
1、的心里有种说不出的高兴。
5 、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。
3 、我就会想起那段美妙的时光，读到了自信和踌躇满志 。时尚而优雅的盘发发型 ，
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、让我再坚持一节课 ，你们是最优秀的 ，老师让我很感动 ，手捧鲜花去看望您！不知不觉来到龙城已经半年了 ，”
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、终于上午的课全都上完了 ，
8 、回顾这半年来的教师生涯
，也让我感到无比温馨 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。老师还给我买了冰淇淋。还带我去医院开了一些药 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。但愿三个月之后的我能考上高中 ，一双炯炯有神的眼睛
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来
。想起和蔼可亲的郎老师
。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，老师拿来一些药给 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。老师又来给我量一量体温后 ，